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与“匠人”对话,传承匠人精神

作者:鞋服专业教学部  



                             ——17级鞋服专业开展“传承匠人精神”研学活动

 

“迎祖国七十华诞,展职教时代风采”的职教活动周活动期间,第三党支部和鞋服专业教学部联合组织17级鞋服专业毕业生实施“传承匠人精神”研学实践活动。


定“研学”方案。结合我校皮革造型与设计专业、服装设计与工艺专业的人才培养要求与社会需求,第三党支部和教学部组成研学实践活动领导小组,共同制定研学实践活动方案,班主任、皮具工作室负责人协同合作,分头实施,做好研学实践活动准备,共同实现研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成的研学目标,从而有效正常开展研学活动。

与“匠人”对话。510日,我们与17级鞋服专业学生走进 “福工皮具制造所”,与第三批鼓楼区非物质文化遗产“福州髹漆全牛皮箱制作技艺”第四代传承人——何巍大师对话。大师分享了他成为传承人的艰辛、坚持、喜悦……给师生们上了一堂生动的《皮具设计的历史演变》讲座。师生们以钦佩、羡慕、崇拜的心态,积极与何大师互动对话。您是怎样成为传承人?您认为学生应该如何展开专业学习?您最欣赏的作品是哪一件?”……整个互动过程热烈活泼。

参观与体验。我们从专业的角度参观了位于烟台山文创园的何大师工作室福工皮具制造所。从一件件作品中深刻感受到何大师的精湛技艺,真实体验到“髹漆皮箱工艺”在创新中传承。每一根手缝线、每一片皮料、每一块漆都浸透着时尚超前的设计元素……沿袭“髹漆”传统技艺,运用时尚的元素,制作“高调奢华有内涵”的作品,令人刮目相看。


合作与双赢。通过参观与体验“福工皮具制造所”后,我们与何大师及“福工皮具制造所”负责人蔡老师进行了深入的交流与沟通。我们向何大师及蔡老师介绍了我校皮革造型与设计专业、匠人皮具工作室的发展与现状,希望在何大师的指导下,助力我校皮革造型设计专业的建设与人才培养;在此基础上,双方都希望在专业建设、人才培养、工作室业务开展、作品设计、学生就业等方面共同合作,共同研发,共创双赢。



文章来源:鞋服专业教学部     编辑:tec4      2019年6月4日  

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